พฒั นาการเรยี นรดู้ า้ นการอา่ นและการเขยี นของนกั เรยี นได้เปน็ อยา่ งดี
พระ : มอื ซา้ ยจบี หงายทอ่ี ก มอื ขวาท้าวสะเอว เท้าซ้ายก้าวขา้ ง ย่อเขา่ และกันเข่าออก
การศกึ ษา “นาฏยศพั ท”์ เป็นการศกึ ษาเพอื่ สบื ทอดมรดกทางวฒั นธรรมอนั ล้ำคา่ ของชาติ ให้คงอยู่
หมายเหตุ : หากต้องการปฏิบัติขา้ งซ้ายให้ปฏิบัติเช่นเดยี วกับปฏิบัติข้างขวา ปฏิบัติสลับมือใน
กร คร เปน็ พยญั ชนะทีส่ ะกดไม่ตรงตามมาตราตัวสะกด แตเ่ ม่ือทาหนา้ ทเ่ี ปน็
เกี่ยวกบั ศรี ษะ นาฏยศพั อ่านเพิ่มเติม ทท์ ี่ใช้เรียกช่ือท่ารำ ซึ่งในหลักสตู รสถานศกึ ษา กล่มุ สาระการเรียนรศู้ ิลปะ สาระที่
นาฏยศัพท์พื้นฐานและภาษาท่านาฏศิลป์ การจัดทำรูปเล่มประกอบด้วยคำชี้แจง คำแนะนำ มาตรฐานการ
ในการฝกึ หดั ทางด้านนาฏศิลป์ไทย เช่น โขน ละคร ระบำ รำ ฟ้อน เพ่อื ใช้ส่ือความหมายให้เกิดความเข้าใจ
ผู้จดั ทาหวังเป็นอย่างยิง่ วา่ แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านและการเขียน
พระ : มือขวาท้าวสะเอว ฝ่ามือซ้ายแตะข้างแก้มซ้าย เท้าขวาก้าวข้าง ย่อเข่าและกันเข่าออก
เฉลยแบบฝกึ ทกั ษะท่ี ๗............................................................ ๕๖
บรรณานกุ รม............................................................................ ๔๐
ติดกนั ส่วนน้ิวหวั แมม่ ือหักเขา้ หาฝ่ามือเพียงเล็กนอ้ ยหักข้อมือเข้าหาลำแขน ตั้งปลายนว้ิ ขนึ้ ปลายนิ้วมือสูง
อา่ นว่า กง - จกั อา่ นว่า คริด - ตะ - จกั อ่านว่า จัก - รา - สี